为贯彻落实立德树人根本任务，进一步推进学生管理工作高质量发展，加强辅导员队伍建设，提高育人水平，6月28日上午，学校在行政楼215会议室召开2024年上半年学生管理工作总结会议，学校党委副书记、副校长徐子良，各二级学院学工负责人，学生处全体成员及全体专兼职辅导员参加了此次会议，会议由学生工作部部长邹艳星主持。
会上，邹艳星部长全面总结了本学期的学生思想政治教育、资助就业、心理健康教育、共青团和学生日常管理等方面工作，并对暑期重点工作做出梳理和部署。他指出，学生管理工作要坚持以学生为中心，帮助学生树立正确的目标，做好学生成长的引路者，各学院要高度重视，明确职责，落实好暑期各项工作，并提前谋划下学期的各项工作，持续推动学生工作取得更好的发展。
医学与公共服务学院学工办主任贺茜代表医学院进行学风建设经验分享，她表示医学院以“三主导、三贴近”协同育人共同体的思想为指导，坚持以教学为中心，整合辅导员、专任教师、管理人员，以及行业专家等多方资源，激发学生学习热情，营造积极向上学风氛围，助力学生成人成长成才。
徐子良副书记在总结讲话中对本学期学生工作队伍付出的努力和取得的成绩表示肯定和赞赏。他指出，我校学工队伍是一支充满朝气又富有战斗力的优秀团队，各项工作稳中求进，成果丰硕。面对学生管理工作的新形势、新要求，他对学工队伍给予几点要求与期望：一是提高政治站位，要深刻认识辅导员在学生思想引领中的重要地位，将立德树人的育人目标摆在所有工作的首位，做好学生的引路人和知心朋友。二是努力打造高素质学工队伍，要重视提高思想政治素质、政治理论学习素养和职业能力水平，积极总结工作经验，在工作岗位中敢担当、善作为。三是推动校风学风建设落地见效，要以问题为导向，进一步建立健全责任工作体系，加强学生行为规范养成，强化价值引领、发挥联动作用，有效提升学生综合素质。他强调，2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，全校学生工作队伍要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，紧紧围绕学校中心工作，守初心、担使命，提升工作能力和综合素质，激发创新发展活力，让学生工作有温度、有力度、有高度，以奋进之姿写好学生工作高质量发展文章。
会上，邹艳星部长宣读了学校首批辅导员工作室立项名单，徐子良副书记为工作室主持人颁发聘书。
“学生管理工作总结会”已经成为学校学工队伍常态化工作的重要部分，是学校贯彻落实立德树人根本任务，积极创新学生教育和管理的生动实践。下一步，学校将继续加强学生工作的系统性和创新性，不断探索新的工作方法和途径，以适应新时代学生工作的需要，为学生成长成才提供更加广阔的舞台。
